Гусениця Збери за зразком
Роль дитини в грі
Перед дитиною — зелена кумедна гусінь, яка щоразу має виглядати по-іншому. На картці — завдання: які фігури йдуть першими, які останні, в яких черевиках сьогодні її ніжки? Малюк поєднує форми, кольори й черевички, складає ланцюжок — та сам створює новий образ гусениці. Це весела гра в наслідування, спостереження й логіку.
У наборі
-
Гусінь із кольоровими животиками (збирається з 3–7 частин)
-
12 різнокольорових черевиків
-
5 вкладок із геометричними фігурами (круг, квадрат, серце, зірка, трикутник)
-
30 карток-завдань зі зразками
-
Надійна основа з фіксацією деталей
Як грати
-
Вибери картку — зразок для складання
-
Збери тіло гусені з фігур у правильному порядку
-
Знайди потрібну кількість і колір черевиків
-
Можна грати без карток — складати свої візерунки
-
Грати індивідуально або в команді (на швидкість, на точність)
Що розвиває гра
-
Логіку та послідовне мислення
-
Зорову пам’ять і уважність
-
Дрібну моторику (надівання черевиків, вставляння деталей)
-
Навички рахунку та порівняння
-
Вивчення геометричних фігур та кольорів
Ідеї для занять
-
Порахуй кількість ніжок і знайди до них пару за кольором
-
Назви всі фігури, з яких складається гусінь — по черзі
-
Використай рамки як трафарети — обведи фігури на папері
-
Гра «Помилився дизайнер»: збери гусінь із порушенням зразка і попроси дитину знайти помилку
-
Завдання навпаки: спочатку зібрати гусінь, а потім намалювати зразок
Кому підійде
-
Вихователям дитсадків і НУШ
-
Логопедам і дефектологам для роботи з мовленням і мисленням
-
Батькам — як гра на вечір і для занять у парі з дитиною
-
Центрам раннього розвитку, гурткам і студіям
Переваги для гуртів та магазинів
-
Підходить для індивідуального та групового навчання
-
Інтегрується в теми «Форми», «Кольори», «Частини цілого»
-
Яскрава подача, героїчний персонаж, гумор і логіка в одному
-
Висока варіативність використання (30 карток = 30 ігор)
-
Продається як розвивальна гра або подарунок
Гра, що вчить бачити в дрібницях логіку, у формі — послідовність, а в гусені — веселу задачу на мислення.