Комодик "Сортування сміття: сміттєвоз"
♻️ Гра, яка формує екозвички, розвиває логіку й вчить дітей відповідальному ставленню до довкілля — у захоплюючому форматі сортування відходів!
Дерев’яна вантажівка-сміттєвоз — це одночасно сортер, тематична іграшка й візуальна модель екологічного мислення. Завдання дитини — розкласти 48 фішок у 6 контейнерів за типом відходів: папір, пластик, метал, скло, органіка, небезпечні. Кожен контейнер має свій колір і піктограму. Під час гри дитина вчиться розпізнавати предмети, класифікувати їх за матеріалом, запам’ятовувати нові поняття й будувати екологічне мислення.
У наборі:
-
Дерев’яна вантажівка-сміттєвоз-комод
-
6 кольорових контейнерів із отворами для сортування
-
48 дерев’яних фішок із ілюстраціями предметів (по 8 на кожну категорію)
-
Розмір: 390×100×85 мм
-
Вага: 0,80 кг
-
Безпечні матеріали з якісною поліграфією
Що розвиває гра:
-
Критичне мислення та логіку
-
Екологічну свідомість і відповідальність
-
Пам’ять, мовлення, увагу
-
Уміння класифікувати об’єкти за ознаками
-
Розуміння професій, пов’язаних зі збиранням і переробкою сміття
Ідеї для занять:
-
«Знайди всі фішки, що належать до скла / паперу / пластику»
-
«Що буде, якщо не сортувати сміття?» — діалог про довкілля
-
«Який предмет у тебе в руках? З чого він зроблений?»
-
«Професії: хто вивозить сміття, хто працює на сортувальному заводі?»
-
«Сценки з життя»: прибираємо після пікніка, навчаємо інших сортувати
Кому підходить:
-
Дітям від 3 років
-
Педагогам НУШ, логопедам, екотренерам
-
Центрам раннього розвитку, екологічним студіям
-
Шкільним класам і дитячим гурткам (тема: довкілля, професії)
-
Магазинам іграшок, подарунків, еко-продукції
-
Родинам, які хочуть виховати свідоме покоління
Переваги для гуртових закупівель:
-
Готове екорішення для занять і продажів
-
Комбінує гру, навчання та соціальний сенс
-
Великий розмір, яскрава подача, універсальний сюжет
-
Підходить для шкільних програм і домашнього використання
-
Чудовий товар для теми сталого розвитку та екології
Це не просто гра про сміття. Це перший крок до свідомого життя — коли дитина сама хоче сортувати, піклується про довкілля та ставить розумні запитання про світ.